近年来，信息中心在学校党委的坚强领导下，在各部门的密切配合和大力支持下，紧紧围绕学校“十四五”发展规划目标，以“规范创新、服务师生”为理念，完成“全国职业院校数字校园”试点申报建设，促进信息技术与教育教学深度融合，不断提高信息化管理与服务水平，为学校高质量发展提供有力的信息化支撑。先后入选四川省数字校园应用场景典型案例（构建“教、学、训、考、督”信息化平台，实施教学要素一体化综合改革）、四川省灾害医学虚拟仿真实训项目、四川省新冠病毒核酸检测虚拟仿真实训项目、四川省第二批职业教育示范性虚拟仿真实训基地（全科医学与应急救护虚拟仿真实训基地）、四川省首批职业教育信息化标杆学校、全国职业院校数字校园建设试点。

一、压实责任 智慧校园展现新风采

学校成立网络安全与信息化领导小组，形成“组长领导，集体决策”的工作机制，加强统筹协调，全面整合信息资源，推进我校网络安全和信息化建设协同发展。

上下同欲谋发展，勠力同心谱新篇。建成了校园全光有线和WiFi6无线网络，实现无线、5G网络全覆盖，校园网骨干链路带宽10000Mbps,出口总带宽达到30000Mbps，完成校园主要应用和硬件设施的IPv6部署。建立了400平方米智能型数据模块化机房、标准化数据中心和备份中心，形成多校区一体化运行格局，数据中心存储容量近500TB，面向全校提供云计算和云存储服务。建成了智慧教室与智慧实训室，学院建有业务系统60余个，构建了支撑个性化教学的智慧教育环境。

二、内涵提升 服务师生实现新跨越

以为师生办实事为目标，着力推进职能清晰、流程优化、部门协同、管理高效、服务优质的智慧校园建设，做到两不误、两促进，不断提升广大师生在信息化需求方面的获得感、幸福感和安全感。

建成具有学校特色的智慧校园管理应用，制定了数据标准和规范，开展了数据治理，构建了全域数据中心，实现了全校“一数一源、数据共享”逐步消除“数据孤岛”。建成大数据中心、统一认证中心、业务流程管理平台、大数据分析平台、智能搜索引擎、以服务流程开发、管理和应用为主的“一站式”网上服务大厅，实现“数据多跑路，师生少跑路”，微应用达300余个，实现办事轨迹的跟踪与督办。实现统一应用、统一新闻、统一消息、统一待办、统一日程、统一服务的“六统一”智慧校园管理应用。建设了学校质量管理平台，提升教学运行管理的信息化水平，重点推进内部质量保证监测系统与大数据分析与决策预警系统建设，为学校的管理、专业发展、课程建设、师资管理、人才培养等方面的诊改提供了全面的支撑体系。

三、技管并重 网络安全再上新台阶

学校高度重视网络安全建设，严格落实党委责任制，签订《网络安全承诺书》，构建基于等级保护2.0的网络安全主动防御体系。

建有防火墙、上网行为管理系统、入侵防御系统、VPN系统、数据库日志审计系统、堡垒机、校园人脸识别系统、网络舆情管理等安全业务系统，构建网络可视化运维管理“一张图”和网络安全态势感知平台，升级灾备系统，推进软件正版化，并完成重要业务系统等级保护测评。构建“事前、事中、事后风险闭环管理”的融合安全体系，实现从检测、响应、处置到保护的全方位网络安全监测预警和应急处置。建成校园人脸识别系统，实现刷脸门禁、轨迹跟踪和分析、报警提醒等，为学校的安全稳定提供有力保障。

四、一体化教学 赋能教改凸显新成效

加强教学核心业务的建设，构建满足学生需求的综合教学服务平台，促进信息技术与教育教学的深度融合和创新发展，以便能够更好满足学生个性化、多样化的需求。

围绕“教、学、训、考、督”五个核心教学要素，依托“教师发展中心+课程思政示范研究中心+课程制作中心”三中心一体化运行的创新机制，建成一体化教学综合平台，推动课程迭代改革，建成“学历教育+继续教育+社会服务”三位一体课程体系，实现教学资源系统和培训资源系统融通，形成覆盖学生职前职后一体化教育和服务全民终身学习的育人体系。“五要素”聚焦教学考试改革、多维度实时评价和资源使用实时分析，教学要素一体化创新改革。“三中心”聚焦教师数字信息处理能力提升、课程育人结构化设计和课程呈现形式技术迭代；“三位一体”聚焦满足学生个性化和终身成长需求、提高职业技术技能水平、增强社会服务能力。最终实现“三提升”，一是提升课程供给适应性，夯实教学数字化转型基础；二是提升教学平台适应性，构建学训一体化云中课堂；三是提升立体评价适应性，推进教学评价数字化转型。

五、数字资源建设 助力专业和课程数字化改造

建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目，扩大优质资源共享，推动教育教学与评价方式变革。

校企共建200门数字化课程，助力专业和课程数字化改造；打造了以“实体教室+云端学习”为载体的互动式、智能性、开放型、多样化的智慧教学环境。不断推进虚拟仿真等数字教学资源建设，整合基础医学实训中心、护理实训中心、临床技能实训中心、康复与中医实训中心、药学与中药实训中心、灾害医学虚拟仿真实训中心（四川省创新发展行动计划项目）等六大中心的相关虚拟仿真实验教学资源的基础上构建全科医学与应急救护虚拟仿真实训基地，分为“全科医学与应急救护虚拟仿真实训教学环境”和“全科医学与应急救护虚拟仿真实训教学资源”。构建以基础实践教学、专业实践教学、综合实践教学、社会实践活动的 “四大实践教学平台”，解决医学高危稀缺场景再现，促进教学诊改。

职教发展涌春潮，雅职奋进正当时。在学校党委的坚强领导下，信息中心将在基础设施建设、应用服务、平台搭建等方面持续发力，打造一流智慧校园生态圈，精准服务全校师生，奋而有为，为学院发展作出应有贡献。